Реализация контрольно-диагностической функции
Оценочный лист «Создание условий в группах для развития речи детей»
|
Перечень условий и элементов предметно-развивающей среды |
Возрастные группы | ||
|
№ 1 |
№ 2 |
№ 3 | |
|
Книжный уголок 1.1 Оборудование (хорошо освящённое место, стол и стулья для детей, полочка или стеллажи для книг) | |||
|
1.2Соответствие содержания возрасту детей | |||
|
1.3Наличие худ. литературы, её грамотный подбор | |||
|
1.4 Иллюстрации по темам занятий по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с худ. литературой | |||
|
1.5Материалы о художниках-иллюстраторах | |||
|
1.6 Тематические выставки | |||
|
1.7 Сменяемость материала | |||
|
2. Наличие детской литературы в группе | |||
|
3. Оборудование для театрализованной деятельности | |||
|
3.1 Ширма | |||
|
3.2 Фланелеграф | |||
|
3.3Соответствие возрасту видов театра | |||
|
3.4.Соответствие возрасту содержания театров и театрализованных игр | |||
|
4. Дидактические игры | |||
|
5. Методическая литература | |||
|
6. Пособия для занятий | |||
|
7. Подбор материалов для диагностики детей | |||
Смотрите также:
Понятие и принципы технологии взаимного обучения
Под педагогической технологией следует понимать такое построение деятельности педагога, в котором все входящие в него действия представлены в определенной целостности и последовательности, а выполнение представляет достижение необходимого результата и имеет вероятностный характер. Но педагогическую ...
Веселые уроки для самых
маленьких. Азбука и счет
«Веселые уроки» - это занимательное обучение детей буквам и цифрам. Слушая сказку перед сном, во время спокойных игр или занятий детским творчеством ребенок в то же время осваивает азбуку, запоминает цифры. Удивительные сказочные истории познакомят малышей с целым семейством букв! Ребята узнают, чт ...
Словарно-орфографическая работа в начальной школе
В начальной школе программой по русскому языку предусмотрено обязательное изучение слов, правописание которых правилами не проверяется. Работа по обучению учащихся таким словам носит название словарной работы. В словарную работу входит изучение школьниками семантики данных слов, их правописания и в ...
Приёмы и методы запоминания
На протяжении всей человеческой истории люди пытались придумать способы, с помощью которых они могли бы по возможности прочно усвоить какие-либо знания. С древнейших времён тема и техника запоминания занимала пытливые умы, рассматривалась и систематизировалась великими людьми прошлого.
Категории
- Главная
- Профильное обучение учащихся
- Технологии дистанционного обучения
- Формы организации обучения
- Интуиция педагога
- Мышление дошкольников
- Теория проблемного обучения
- Педагогика
- Карта сайта
- Поиск по сайту