Самое популярное

  1. Виды дифференциации - 4825
  2. Изучение порядковой структуры - 3650
  3. Сущность и содержание понятия "коммуникативные навыки детей" - 3636
  4. Пересказ и его характеристика - 3472
  5. Методические аспекты обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи - 2334
  6. Вклад отечественных педагогов в разработку проблем трудового воспитания дошкольников - 2046
  7. Диагностика развития связной речи у старших дошкольников - 1957
  8. Понятие «текстовая задача» - 1880
  9. Анализ раскрытия темы в школьных учебниках различных авторских коллективов - 1877
  10. Деятельность управления в дошкольном образовательном учреждении, её компоненты, методы и средства - 1750
  11. Кремниевая кислота, соли кремниевой кислоты в школьном курсе химии - 1664
  12. Реализация контрольно-диагностической функции - 1642
  13. Подходы к определению понятия "воспитание" - 1485
  14. Педагогическое тестирование, преимущества и недостатки тестового контроля знаний - 1461
  15. Методика изучения законов и свойств арифметических действий в традиционной и вариативных программах обучения начальной школы - 1424
  16. Цели, задачи, предмет, объект социально-педагогической деятельности - 1327
  17. Диагностика выявления уровней речевого развития детей младшего дошкольного возраста - 1321
  18. Коллективные и индивидуальные подвижные игры - 1148
  19. Понятия функции и графика - 1138
  20. Структура и уровни социально-педагогической диагностики - 1125
  21. Школа как социальный институт - 1112
  22. Методы проблемного обучения - 1061
  23. Анализ учебников по русскому языку для начальной школы - 1057
  24. Школьный химический эксперимент: виды, требования, техника выполнения - 1036
  25. Педагогика - 987
  26. Классификация и содержание подвижных игр применительно к задачам развития двигательных качеств в программе по физической культуре - 983
  27. Разработка методического обеспечения дифференцированного подхода в процессе изучения дисциплины «Рисунок» - 967
  28. Отходы и выбросы стекольного производства - 967
  29. Понятие, сущность и цель современного образования - 959
  30. Виды и функции учебных игр - 958

Смотрите также:

Педагогические условия, обеспечивающие эффективность взаимодействия дошкольного учреждения в организации досуга детей
Педагогика досуга – учение о досуге как целенаправленно организованной воспитательной деятельности. Предметом педагогики досуга является целенаправленный, воспитательный процесс организации досуговой деятельности детей и перевод ее на более высокий уровень развития. Задачи педагогики досуга: 1) соз ...

Концептуально-технологические аспекты стимулирования процессов самовоспитания в подростковом возрасте
Среди значительных работ по самовоспитанию стоит отметить вклад таких отечественных ученых как Каптерев П.Ф., Маралов В. Г., Селевко Г. К. Мысль о самодеятельности и ее роли в развитии личности - одна из основных во всем педагогическом наследии П.Ф.Каптерева. Наиболее ярко она выражена в его статье ...

Проблема девиантного поведения младших подростков
Первым в России ввел в употребление термин "девиантное поведение", который в настоящее время употребляется наравне с термином "отклоняющееся поведение", Я.И. Гилинский. Зарубежные ученые определяют девиантность соответствием или несоответствием социальным нормам-ожиданиям. Следо ...

Приёмы и методы запоминания

Приёмы и методы запоминания

На протяжении всей человеческой истории люди пытались придумать способы, с помощью которых они могли бы по возможности прочно усвоить какие-либо знания. С древнейших времён тема и техника запоминания занимала пытливые умы, рассматривалась и систематизировалась великими людьми прошлого.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.newlypedagog.ru