Технологии дистанционного обучения

"Технологическая революция и возникновение постиндустриального общества привели к тому, что к человеку стали предъявляться новые функциональные требования: работник теперь должен не только хорошо выполнять функциональные обязанности, но и уметь проектировать, принимать решения и выполнять творческую работу. Таким образом, существует реальная потребность в использовании мультимедиа в общеобразовательной школе. В связи с этим тема данной курсовой работы ориентирована на изучение возможностей мультимедиа как средства повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе. Актуальность исследования определяется тем, что современные информационные технологии, в том числе мультимедиа, открывают учащимся доступ к нетрадиционным источникам информации, позволяют реализовать принципиально новые формы и методы обучения с применением средств концептуального и математического моделирования явлений и процессов, которые позволяют повысить качество обучения.

• Что такое мультимедиа
• Области использования мультимедиа
• Использование информационных технологий мультимедиа на уроках
• Методика использования мультимедиа технологий на уроке
• Использования мультимедийных технологий на различных этапах урока
• Преимущества использования мультимедийных презентаций
• Рекомендации по разработке мультимедийных презентаций
• Понятие дистанционного обучения
• Типы учебных материалов, используемых при дистанционном образовании
• Структурированный курс дистанционного обучения
• Методическое сопровождение дистанционного урока