Вторым критерием для всех упражнений было время, необходимое для «перестройки» своей двигательной деятельности в соответствии с изменившимися условиями.
Обработка полученных данных. Результат в секундах следует оценивать в баллах, опираясь на следующие данные: все полученные результаты можно разделить на три группы, которые определяют уровень развития данного умения.
Таблица 3. Обработка данных по второму критерию
№ |
Уровень |
Время перестройки ( с) |
Количество баллов |
1 |
Высокий уровень |
5 |
5 |
2 |
Средний уровень |
6-10 |
3-4 |
3 |
Низкий уровень |
Более 10 |
1-2 |
Третий критерий для всех упражнений – точность выполнения двигательных действий по основным характеристикам техники – динамическим, временным и пространственным.
Обработка полученных данных. Количество ошибок спортсмена следует оценивать в баллах, опираясь на следующие данные: все полученные результаты можно разделить на три группы, которые определяют уровень развития данного умения.
Таблица 4. Обработка данных по третьему критерию
№ |
Уровень |
Точность (количество ошибок) |
Количество баллов |
1 |
Высокий уровень |
0 |
5 |
2 |
Средний уровень |
1-3 |
3-4 |
3 |
Низкий уровень |
Более 3 |
1-2 |
Четвертым критерием для всех упражнений является сохранение устойчивости при нарушении равновесия.
Обработка полученных данных. Количество ошибок юного спортсмена следует оценивать в баллах, опираясь на следующие данные: все полученные результаты можно разделить на три группы, которые определяют уровень развития данного умения.
Таблица 5. Обработка данных по четвертому критерию
№ |
Уровень |
Устойчивость (количество ошибок в равновесии) |
Количество баллов |
1 |
Высокий уровень |
0 |
5 |
2 |
Средний уровень |
1-2 |
3-4 |
3 |
Низкий уровень |
Более 3 |
1-2 |
Образовательная программа "Учусь общаться"
Программа курса "Учусь общаться" для детей, обучающихся в 5-6 классах, рассчитана на 36 учебных часов, включающих в себя как теоретический материал, так и практические упражнения. Пояснительная записка Актуальность. Общение играет огромную роль в развитии ребенка, в становлении его как ли ...
Проблема социально-педагогического сопровождения
Досуг – деятельность в свободное время вне сферы общественного и бытового труда, благодаря которой индивид восстанавливает свою способность к труду и развивает в себе в основном те умения и способности, которые невозможно усовершенствовать в сфере трудовой деятельности. Раз досуг – деятельность, то ...
Сравнительный анализ фразеологизмов английского языка с именами
собственными с их эквивалентами в русском языке
Фразеологические единицы, в состав которых входят библеизмы такого вида существуют в языках всех стран, история которых в той или иной мере связана с христианством. Однако никакой другой язык не испытал на себе такого заметного влияния Библии, как английский. В течение столетий Библия была наиболее ...
На протяжении всей человеческой истории люди пытались придумать способы, с помощью которых они могли бы по возможности прочно усвоить какие-либо знания. С древнейших времён тема и техника запоминания занимала пытливые умы, рассматривалась и систематизировалась великими людьми прошлого.