Тема "Прибыль как цель предпринимателя" элективного курса "Основы предпринимательства" изучается в основной школе в 11 классе в количестве 12 часов.
Цель изучения темы: изучение теории и вопросов практики расчетов прибыли как экономической категории.
Задачи изучения темы:
сформировать соответствующий понятийный аппарат;
раскрыть сущность прибыли и ее образование;
рассмотреть источники финансирования предприятия;
изучить основные показатели деятельности предприятия и виды отчетности;
рассмотреть основы бухгалтерского учета.
Значимость изучения темы: получение знаний, позволяющих производить необходимые действия, связанные с расчетами прибыли, экономической эффективности и заполнением финансовых документов предприятия. Каждый обучающийся сможет на основе полученных знаний проанализировать финансовое состояние предприятия, а также проанализировать свое отношение к вопросам предпринимательства и личные возможности для возможной в будущем предпринимательской деятельности.
В таблице 1.1 представлены экономические понятия, которые должны быть сформированы в процессе изучения темы "Прибыль как цель предпринимательства".
Таблица 1.1 - Экономические понятия по теме "Прибыль как цель предпринимательства"
|
Содержание темы |
Экономические понятия |
|
Образование прибыли предприятия |
Прибыль, балансовая прибыль, валовая прибыль, чистая прибыль, методы планирования прибыли |
|
Источники финансирования предприятия |
Финансовый менеджмент, уставной капитал, факторинг, эмиссия ценных бумаг, добавочный капитал, фонды специального назначения и целевого финансирования |
|
Основные показатели деятельности предприятия |
Эффективность производства, производительность труда, материалоемкость, трудоемкость, общая рентабельность, платежеспособность, ликвидность |
|
Рост и развитие, или отчет и отчетность |
Налоговая отчетность, финансовая отчетность, внутренняя отчетность, баланс, управленческая отчетность, маркетинг, журнал, сводка |
|
Основы бухгалтерского учета |
Бухгалтерский учет, бухгалтерский баланс, актив, пассив, счет, дебет, кредит, сальдо |
Требования к уровню освоения содержания темы.
В результате изучения темы "Прибыль как цель предпринимательства" учащиеся должны:
Знать:
показатели и функции прибыли на предприятии;
особенности распределения прибыли на предприятиях различных организационно-правовых форм;
основные методы планирования прибыли;
виды источников финансирования предприятия;
основные показатели деятельности предприятия;
цель, виды, формы отчетности;
основные виды бухгалтерской отчетности и основные элементы бухгалтерского баланса.
Уметь:
рассчитывать прибыль предприятия;
группировать доходы предприятия по внутренним и внешним источникам финансирования;
определять чистый доход предприятия;
рассчитывать затраты предприятия;
рассчитывать материалоемкость, материалоотдачу, общую рентабельность, рентабельность продаж, рентабельность основного и собственного капитала, платежеспособность, ликвидность предприятия;
разрабатывать формы основных отчетных документов для предприятия;
отражать операции на счетах;
заполнять баланс предприятия.
Владеть:
специальной терминологией;
методами расчетов;
методами составления отчетных документов;
методами оценки эффективности предпринимательской деятельности.
Цели, задачи и функции элективных курсов
Цель изучения элективных курсов как составляющей предпрофильной подготовки заключается: в оказании учащимся психолого-педагогической поддержки в выборе профиля обучения, направления дальнейшего образования и возможного трудоустройства; в создании условий для подготовки подростков к социальному, про ...
Типы учебных
материалов, используемых при дистанционном образовании
Учебные материалы можно классифицировать по ряду признаков. В зависимости от роли, выполняемой в процессе ДО учебные материалы подразделяются на: учебники, учебные пособия, практикумы, сборники лабораторных работ, справочники, методические указания, сборники типовых заданий и упражнений, типовых во ...
Разработка программы по созданию психолого-педагогических условий гуманизации
детско-родительских отношений в неблагополучных семьях
Цель программы:· создание психолого-педагогических условий гуманизации детско-родительских отношений в неблагополучных семьях;· апробирование эффективных форм работы с родителями, направленных на повышение педагогической грамотности.Задачи:1. Формирование знаний о психолого-педагогических особеннос ...
На протяжении всей человеческой истории люди пытались придумать способы, с помощью которых они могли бы по возможности прочно усвоить какие-либо знания. С древнейших времён тема и техника запоминания занимала пытливые умы, рассматривалась и систематизировалась великими людьми прошлого.